- Textos óbvios e pobres em argumentos;
- Encurtar suas ideias sem necessidade e
propósito;
- Concluir sem integrar as ideias como unidade
redacional;
- Textos densos e cansativos para você e para o
examinador;
- Frases centopeicas e períodos longos;
- Lógica da redação confusa;
- Esquecer-se da clareza e da concisão para quem
lê;
- Deixar pensamentos soltos flutuando na redação
e que necessite depois de reestruturação.
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